课题名称

课题负责人

指导教师

课题组成员

成  果  质  量

成果的表现形式

好  较好  一般

材料的完整性

完整  一般  不全

预期成果达成度

好  较好  一般

成果的可靠度

好  较好  一般

成果的可信度

好  较好  一般

成果的实际水平

较高  一般  较低

成  果  答  辩

陈述（10分钟，阐述课题的实施过程、主要成果、主要收获）

条理

清楚  一般  不清楚

成果展示

好  较好  一般

语态、仪表

好  较好  一般

时间运用

合理  一般  较差

回答问题（5分钟）

应答能力

高  较高  一般

正确性

好  较好  一般

小组合作性

好  较好  一般

时间运用

合理  一般  较差

课题成果综合评价

课题成果评审成绩（分五个等级）

成果质量成绩：A（100）  B（90）  C（80）  D（70）  E（60）

答辩表现成绩；A（100）  B（90）  C（80）  D（70）  E（60）

评审人：（签名）

年    月    日