“明确目标 坚定信心 鼓足干劲备战期末”

吕永乾

同学们，本学期即将结束，高一年级的同学马上要进行学年过关考试，考试内容是高一前半学期的知识占百分之二十的比重，后半学期的知识占百分之八十，最后根据每个同学的期末过关考试成绩加上前面几次的考试成绩，根据我们原来公布的方案，进行文理分科，重新分班，你能进入怎样层次的一个班级，你的努力会有怎样的结果，都值得我们期待。高二年级的同学马上就要升入高三，步入决定你们人生道路关键的一年，而且马上也要进行会考和学年过关考试。今年的会考同学们一定要引起足够重视，由于我们离石在去年的高考中出了点问题，所以今年的会考可能会严格要求，请同学们认真准备，不要抱有任何侥幸心理。高二的过关考试也是不仅考这半年的知识，上半年的知识也会占到百分之二十，所以同学们的复习要统筹规划，全面铺开。为了能让大家走好下面的每一步，我和同学们谈几点我的想法：

第一，树雄心，立大志，勇攀高峰

高中是每个同学成长的关键时期，在这个阶段同学们一定要树立高远的志向。记得我曾经教过的一个学生，高一刚进校，我和他谈话的时候，他就信誓旦旦的说：我一定要考清华，高中三年他始终以这个目标要求自己，高考的时候虽然差几分没被清华录取，最后去了南京大学，但也是不错的结果。试想如果他当初的志向就是山西大学之类的普通二本院校，说不定最后就是吕梁学院了。所以有高远的志向很重要。同学们一定要竭尽全力提高自己的学习成绩，争取到全国一流的大学去接受全国一流的教育，去做全国一流的人才。

近年的高考成绩揭晓，我校不断屡创新高，发展势头很好，这个信息告诉我们，在吕中读书，有机会上大学，更有机会上好大学。我们学校作为唯一一所以自己城市命名的中学，一直承担着吕梁政府和人民的重托，我们缪校长来了自后更是创新育人模式，决心把我校早日打造成一流名校，应该说大家是赶上了好时候，同学们一定要抓住机遇，树雄心，立大志，把目光放得再远一些，把目标定得再高一点，学习上再加一把劲，对自己要求再严一些，努力做到百尺竿头更进一步，要有一种非上大学、非上好大学的豪情和霸气，通过靠吃苦，科学地学习，确保自己高中三年后进入理想的大学。好的大学、好的专业就意味着将来有更多机会得到好的工作条件，好的工作环境，就意味着将来有好的前途、好的人生。你们父母后半生后能否过上舒坦的晚年，决定于你们未来的成就。

第二，努力学，不放松，为梦前行

有了远大的目标就要为之去努力和奋斗，但是，据我了解，有的同学中考时成绩较好，但现在学习成绩还不够理想，退步较大；一部分学生由于没有做好初高中的顺利接轨，产生了厌学的情绪，就自轻自贱，自己看不起自己，觉得前途黯淡，觉得没有什么希望了，自己丧失了信心，对未来的高考显露出无所谓。在我们教务处的日常检查中也经常能看到有少部分同学上课不认真听讲，打瞌睡，课后不及时复习巩固，作业不认真完成，只是应付老师或干脆不做，早读不认真记背，这是一种对自己不负责的现象。

这里，我想给同学们讲一个我的亲生经历。去年，我和缪校长去河北某中学学习考察，发现他们那儿的学生其实基础都不是很好，甚至不如在座的各位同学，但是他们的高考升学率却很高，为什么呢？他们有什么过人之处吗？其实无它，他们的孩子就是用功、刻苦。他们的学生吃饭时间不到30分钟，校园里就已空无一人，教室就已响起了琅琅的读书声；早操和课间操集合时，每个同学都拿一个小本本，嘴里念念有词，他们在利用短暂的集合时间记英语单词！课堂上他们热烈讨论，积极思考，他们那里的每一个学生就是这样度过高中三年的学习生活的。说心理话，我们当时真的很羡慕人家。衡水中学学生流传得比较响亮的一句口号就是“两眼一睁，开始竞争，两眼一睁，学到熄灯”。

有的同学可能会说，我想改变现状，刻苦学习，可是努力了几天，就感觉到特别累，一累就想放弃了。同学如果你有了这个感觉，一定要珍惜。累，恰恰是说明我们都在努力向正确的方向前进。我们经常说要努力啊，什么是努力呢？努力就是战胜习惯改变时的“不习惯”，这时会感觉累。其实，累与不累并不在于干事多少，关键是心情——别扭、不习惯时就会感觉累。但是当我们坚持下来，养成习惯时，就会处于身心和谐状态，学习就会有成就感，累就会消失，并且，还会因好习惯的养成而受益，而更多地享受到成功的快乐。

如果我们把高考比喻成为一场战争，有点困难就退缩的学生就像没上前线就腿先软了的士兵，没打仗就开始琢磨怎样当逃兵了，结果是学习也不刻苦了，整天想着玩，放假回家不完成作业，坐在电脑前整天打游戏或在电视机前整天看韩剧，返校后相互谈论的又是这些，老师和家长的话也听不进去了，当一天和尚撞一天钟，浑浑噩噩，浪费光阴，失去了提高自己的机会。我认为，战争没有结束，就没有胜负，比赛没有完成就没有冠军，高考没有来临，就有机会，就有可能，就有希望。对于大家来说，智商不是决定性因素，导致大家成绩差异的因素主要是学习态度、学习习惯、学习方法。希望同学们少一份浮躁，多一份扎实，消除各种杂念，专心致志，不断增强自控能力，进入积极主动的自觉学习状态，明白不是为学校学习，不是为家长学习，更不是为老师学习，而是为了自己美好的前途，为了改变自己的命运而奋斗不要眷恋安逸和偷懒，谁都明白生于忧患死于安乐的道理，现代社会是充满激烈竞争的社会，机会、机遇总是留给那些有准备的人，而有准备就是指知识的积累和能量的储备，这种储备，需要努力，需要披星戴月、夜以继日、持之以恒的耐力，需要不断涌动的激情和自信，需要不断地克服自身暴露出来知识上的、情感上的、思想上的、生活习惯上的缺点和不足。

同学们，能进入我们学校学习的学生，基本都是同龄段的优秀者，想想你们自己小学、初中的学习情况，你们大多是班里的姣姣者，有着光荣的历史。事实上，我们学校几乎每年都有一些平时看来水平不是很好的学生，靠自己的扎实有效的刻苦努力，最后实现了自己的理想。有的同学中考成绩不是很好，但经过三年的努力最后考取名校。如果本来有机会，本来有希望能考上好的大学，却因为自己的不努力，断送了大好前途，这不仅仅是让人遗憾的，说得严重些是是自己糟践自己。一个人要奋进，要做自己的主人，必须挣脱来自于自己的束缚，打碎自己强加给自己的枷锁。

请今天在场的所有同学，从现在做起，珍惜分分秒秒，全力以赴，去实现自己进入理想大学深造的梦想。我相信，只要你敢于改变自己，这个梦想，一定能够实现，而且能最圆满地实现。

第三，抓机遇，勤奋进，不废时光

我们经常听到有的同学说：高一、高二不好好学习也没关系，我在高三再用功就可以了。这实在是一种错误的想法，在高中阶段，每个时期都有他特定的任务分工，一般来说高一是培养习惯，发现兴趣，夯实基础，寻找学法的重要阶段，高二是文理分科后进一步承上启下，精研细专，自我提升的关键阶段，高三是强化训练，知识综合，能力提升，冲刺高考的最后阶段。所以，请同学们记住，高中的每一个阶段都有它特定的作用，你不要把高一、高二该完成的任务遗留到高三，如果那样的话，到了高三你将后悔莫及。

“成功是优点的最大发挥，成功是勤奋和努力的日积月累”。所以，请你时刻记住自己的奋斗目标，尽早的认真对待每一科、每堂课、每个单元、每次作业、每个题目，要使自己每门课均衡发展。尤其要注意在平时就养成良好的学习和思考习惯，努力做到知识规范，思考规范，查漏补缺，归纳总结，步骤规范，书写规范。

目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。明日复明日，明日何其多，从现在就开始行动吧。如果始终迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃自己而去。

第四，养习惯，找方法，积土成塔 

前面给大家讲了目标的确立，成功的要求，那么怎样才能成功呢？怎样才能取得好成绩呢？其实很简单，那就是良好的习惯。良好的习惯决定人生的发展，良好的习惯决定生命的高度，良好的习惯决定成绩的好坏。那么如何才能养成良好的习惯呢？

著名教育家魏书生先生要求中学生要养成八个好习惯： 1、定计划的习惯；2、预习的习惯；3、适应老师的习惯；4、自己留作业的习惯；5、自己出考试题的习惯；6、整理错题集的习惯；7.筛选资料，总结学习经验的习惯；8、大事做不来，小事赶快做的习惯。

这些习惯看起来容易，但是，学习成绩不太好的学生，恰恰问题就出在这几个方面：　

1、学习无计划。有些学生对自己的学习毫无计划，整天忙于被动应付作业和考试，缺乏主动的安排，因此，看什么做什么，学什么都心中无数，他们总是考虑“老师要我做什么”而不是“我要做什么”，一味沿用初中被动的学习方法，就会出现“一听就懂，一看就会，一做就错，一考就糟”的现象。 

2、不会科学利用时间。他们虽然忙忙碌碌，经常加班加点，但方法不当，事倍功半。有的学生不善于挤时间，他们经常抱怨：每天上课、吃饭、做作业、睡觉，哪有多余的时间供自己安排，或者平时松松垮垮，临到考试手忙脚乱。 

3、不会听课。课前不预习，对上课内容陌生，无法带着疑问去学，听课时开小差，不记笔记；或充当录音机的角色，把老师讲的一字不漏地记录下来。只让自己的记录与老师讲的内容同步，而不让自己的思路与教师保持同步，课后不及时复习，归纳总结，听完课就万事大吉等。   

4、死记硬背。死记硬背指不假思索地重复，多次重复直到大脑中留下印象为止。不去理解，不讲技巧和方法的死记既耗时间，又难形成长久记忆。只有理解记忆，才能做到快、准、久，把知识学活，使知识转化为能力，应用于实际。 

5、抓不住重点和难点。在看书和听课时，不善于寻找重点和难点，找不到学习上的突破口，眉毛胡子一把抓，全面出击，结果分散和浪费了时间和精力。 

6、不善于科学用脑。这主要表现在在宿舍不好好休息，使大脑终日昏昏沉沉，影响学习效率。   

7、理论与实际脱离。很多同学往往只满足于学习书本上的知识，不善于在实践中学习，在实践中运用，不能运用所学知识解决实际问题，不着力培养自己知识迁移能力，具体表现为解题能力差，不关心现实生活。 

8、不能形成知识结构。所学知识是一盘散沙，无法发挥出它们应有的功效。这种学生对新学内容、学科之间、章节之间不及时总结归纳整理，致使知识基本上处于“游离状态”，这种零散的知识很容易遗忘。

9、没养成好的复习习惯。可以毫不夸张的说复习是学习之母，是最好的学习方法。要有好的成绩，就必须拥有好的复习习惯。好的复习是高效率的复习；是归纳总结式的复习；是查漏补缺，举一反三，触类旁通；是坚持每天把所学的知识放放电影。真正得法于课内，得益于课外。

10、不重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正。我建议每个同学都要建立一个错题本，一个典型题本，把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来，一有空，就把这两个本拿出来看看、想想、练练、养成分析错误，提高自己的好习惯。

同学们，说了这么多，请大家一定要“对号入座”。因为成功的起点始终来自于自我分析，了解自己，世界上的成功人士都是由不断地学习别人的长处，同时不断改正自己的短处而成功的。在具体学习的过程中千万别眼高手低，大事做不来，小事不愿做，小题不愿做，大题不会做。

总之，期末过关考试和高二会考越来越近，同学们要在心中树立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友，一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。就是要从现在开始，全身心地投入到紧张地学习当中去。希望同学们加强自我管理，努力培养自己的自控能力，自主学习，发挥潜力，通过努力用自己的实力来证明自己的能力。失败者总是千方百计找借口，成功者总是千方百计找方法，要相信自己。当自己心灰意懒时可默念“我行、我行、我行”；当担心自己失败时可默念“我们都是人，我们都是人”，同学们不妨一试。

同学们，你们的每一次成绩，每一步成长都会牵动着父母和师长的心弦，你们的每一次蜕变，每一次历练都会让父母和师长充满期待。这次放大假要认真完成老师布置的作业，并有计划进行复习。所以，希望各位倍加努力，倍加吃苦耐劳，要以刚强的毅力投入到最后的决战攻关中去，奏响人生的交响曲，吹响人生的冲锋号，书写人生的新篇章。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海，希望同学能豪情万丈，充满自信，意气风发地走好高中每一步，不给自己人生留下遗憾。衷心祝福大家在期末过关考试和高二会考中取得优异成绩。