校本课程开发不仅是国家课程标准中不可缺少的重要组成部分，也有利于我校课程体系的健全，特别是缪校长提出要把我校办为“办学改革旗帜、课改探索标杆、团队建设榜样、精细管理楷模、基教品牌窗口”这一目标后，校本课程的开发对于全面提高我校学生的综合素质，全面提升我校特色内涵办学，有着更为重要的意义。

校长室和教务处深刻认识到校本课程开发的重要性，本学期伊始就在全校选拔精干力量，进行校本课程的开发。开发的总目标就是要以校本课程建设推进学校课程体系建设，以学校课程体系建设，拓展学生发展的空间，凸显学校办学特色。使学生在知识、品质、能力、个性等方面得到比较和谐、全面、可持续的发展，使学生的发展有更广阔的空间。使教师成为教学工作的开拓者、研究者、创新者，促进教师专业化成长。

在校本课程开发的过程中有的学科教研室充分挖掘了我校、我市、我省等特色资源。有的老师把课堂知识与学生、学校的日常教学、日常生活、实践活动相结合，把学生密切关注的环境、人文、地理、科技等内容相结合，基本形成了符合我校学生认知，体现我校特色的校本课程体系。

我校校本课程的开发按培养目标分为四名专修系列、趣味选修系列、科学素养系列、人文素养系列、艺术修养系列、身心素养系列六大类。共有十四科学科门类，开发出了二十五本左右的校本课程。最终，我校的校本课程将逐步形成涵盖高中各学科、各门类、适应各层次，满足各个体需要的校本课程体系。