之后，教务处吕主任根据前段时间与缪校长七十多节随堂课的调研，作了简短的发言，他指出高效课堂肯定不能照搬教材，而应该是通过集体备课，通过精心的课堂设计，让学生获取知识的过程，是自主合作、自主探究的过程；在高效课堂的过程中，针对学生的回答，首先要留足时间让学生充分表达，然后教师合理引导，最后，留出足够的时间进行课堂小结；高效课堂的建设要求我们要针对不同层次的学生要提出不同的要求，针对不同的学生要进行合理的学法指导。

最后，缪校长作了总结讲话。明确提出三点要求：一、高效课堂的打造，要切实转变教学理念，做到教学内容呈现方式的转变、教师教学方式的转变、学生学习方式的转变、师生互动方式的转变。二、要突出抓好教研备课，充分发挥备课组的作用，落实好“三备、四定、五统一”。三、要精心设计教学环节，努力提高教学的三效（效力、效益、效果）完成好教学的五大环节，要努力激发每一位学生的学习兴趣和求知欲。要以打造高效课堂为契机切实推动我校办学水平的进一步提升。