我校绩效考评体系涵盖教职员工德、能、勤、绩四个方面，以德为首，以绩为主。经过上学期期中、期末的导向和试运行，我们现在逐步形成了比较完善的期中期末考评办法。它包括教职员工个人打分评价、办处部室负责人打分考核、校长室最终审核确定三个阶段。并初步实施了针对中层干部、职员工友的测评制度。我们还面向全体教工设立了校长特别奖、德育创新奖、课改探索奖等十大单项奖项目。基本上体现了绩效为主、效率优先的分配原则，逐步在教师的收入上拉开了档次，区别了教职员工“干多干少干好干坏的不一样”。